6月16日下午14：50，立博体育手机app官网推出的“文管学术论坛”（第二期）在富春校区人文楼2A313顺利举行。本次讲座特邀南京师范大学外国语学院王永祥教授作题为“从教师中心到学生中心，再到主体间性外语教学模式”的学术报告。学院20余名老师参加了本次学术讲座，同时有滨文校区的老师线上参会。讲座由荣超副院长主持。

讲座伊始，荣超副院长对王永祥教授表示热烈欢迎和真诚感谢，并对王永祥院长作简要介绍。王永祥，南京师范大学外国语学院院长、教授、博士、博导；ESCI收录国际英文期刊Chinese Semiotic Studies（《中国符号学研究》）主编；国际符号学学会执行委员会委员；中国语言与符号学研究会副秘书长；中国话语研究会常务理事；中国高等教育学会外语教学研究分会常务理事；江苏省高等学校外国语教学研究会副会长；江苏省科技翻译工作者协会副理事长；南京市翻译家协会副会长；江苏省外国语言学会副秘书长。已在CSSCI、A&HCI、SSCI等收录期刊上发表学术论文70余篇，已出版专著6部、译著1部。曾获江苏省第十四届哲学社会科学优秀成果奖一等奖。

王永祥教授首先从福柯在《规训与惩罚》中对全景敞视建筑的介绍为导入，引出“全景敞视主义”下以教师为中心的教学模式及教师中心论的理论基础。接着详细分析了“教师中心”和“学生中心”的特点和利弊，并从后现代哲学的主体间性概念出发，提出了一种多元融合和多元共生的主体间性教学模式。最后，与会老师与王永祥院长就讲座内容进行了热烈的互动。

本次讲座将教学与科研相结合，使与会教师深受启发，对于推动学院教学实践的科研成果转化具有重要意义。