各学院（单位）：

根据浙江省高等教育学会发布的《关于开展浙江省普通本科高校“十四五”第二批新工科、新医科、新农科、新文科重点教材建设项目申报工作的通知》要求，结合我校本科教材建设工作实际，现就浙江省普通本科高校“十四五”第二批新工科、新医科、新农科、新文科重点教材建设项目暨2024年度校级本科教材建设项目申报工作通知如下：

一、目标要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，统筹考虑“四新”建设和新时代科技、医药、农业、文化创新高地建设，探索学科研究和课程教学新范式，推动人工智能、大数据等新一代信息技术与各学科专业深度融合，创新多学科交叉，构建更具我校特色的人才培养体系，助力一流人才培养工程。

二、申报范围

本次申报的教材建设项目主要在新医科、新农科、新文科、新工科领域开展，详见附件1：关于开展浙江省普通本科高校“十四五”第二批新工科、新医科、新农科、新文科重点教材建设项目申报工作的通知、附件2：关于开展普通本科高校通识教育教材专项申报的通知。申报推荐须至少满足以下条件之一：

1.国家级一流本科专业配套教材；

2.国家级一流本科课程配套教材；

3.名师（省级以上教学名师）、大家（包括院士、文科资深教授、浙江省特级专家、教育部长江计划特聘教授或相当层次的高水平人才）编写的教材。

除上述“四新”领域，学校具有优势特色的基础类学科和专业且符合申报要求的，也可按需申报。

三、教材编写要求

根据《普通高等学校教材管理办法》《浙江省普通高等学校教材管理实施细则》和《浙江中医药大学（滨江学院）教材建设与管理办法》相关规定，明确以下要求：

1.政治导向要求。教材必须融入党的二十大精神，体现党和国家意志，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求，体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果。

2.价值导向要求。教材内容要求知识性和价值性相统一，把课程思政融入教材编写中。立足中国国情、体现浙江特色，要出思想理论、树理想信念、涵人文精神、养家国情怀，坚持培根铸魂，培养坚定文化自信、厚植家国情怀、具有国际视野的德智体美劳全面发展的新时代人才。

3.知识体系要求。教材建设必须遵循高等教育教学规律和人才成长规律，编写应依据教材建设规划以及学科专业或课程教学标准，服务高等教育教学改革和人才培养。教材知识体系必须体现科学性、权威性、前沿性。

4.编写人员要求。政治立场坚定，拥护中国共产党的领导，认同中国特色社会主义，坚定“四个自信”，具有正确的世界观、人生观、价值观，坚持正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观，没有违背党的理论和路线方针政策的言行。学术功底扎实，学术水平高，学风严谨，一般应具有高级专业技术职务。遵纪守法，有良好的思想品德、社会形象和师德师风。有足够时间和精力从事教材编写修订工作。主编（第一主编）必须承担全书四分之一以上的编写任务，原则上要求长期从事相关课程教学工作，具有教材编写经验。教材主编两年内没有退休、调离申报学校以及出国一年以上等可预见的人事安排。为鼓励作者集中精力编写高质量教材，本批次原则上申报人作为第一主编只能申报一本新编类教材（含不同渠道）。

5.出版形式要求。与现代信息技术融合，将技术变革、教学手段方法创新及时应用到教材编写中，在纸质书中嵌入二维码呈现课件、习题、慕课、微课等数字资源。鼓励其他形态的教材创新，探索新的教材运用方式及出版模式。

6.数字教材建设要求。建设坚持思想性、系统性、科学性、生动性、先进性相统一，应做到结构严谨、逻辑性强、体系完备、资源内容丰富，有效拓展教材功能和表现形态。教材所有数字资源按教材和出版规范编修、审核与管理，须由正规出版单位进行出版，并申领书号。

四、推荐名额

（一）浙江中医药大学可推荐名额

1.“四新”纸质教材：8种

2.“四新”数字教材：3种

3.“四新”通识教育教材专项：3种

（二）浙江中医药大学滨江学院可推荐名额

1.“四新”纸质教材：1种

2.“四新”数字教材：3种

3.“四新”通识教育教材专项：1种

（三）其他可推荐名额

1.名师、大家领衔申报教材建设项目，在上述计划外单列，不占高校分配名额。

2.与“四新”方向契合的省教指委可推荐申报1项教材（单本或系列均可，系列教材原则上要求5～10 种），须跨校组建高水平团队申报，不占各高校分配名额。

3.浙江省教材建设研究中心（基地）在高等教育层次内按照研究方向推荐申报1 项教材（单本或系列均可，系列教材原则上要求5～10 种），不占主编所在学校名额。

注意：分册教材（上、中、下册等）、成套教材（理论教材与配套习题集等配套出版，教师用书与学生用书配套出版等）按整体申报，算一个品种。

五、建设周期及支持保障

（一）建设周期

本次立项建设的“四新”教材项目要求在2025年6月30日前出版。立项教材出版时须在教材封面上标注“浙江省普通本科高校‘十四五’重点立项建设教材”字样和徽标（附件7）。

（二）支持保障

1.凡本次经我校推荐报送至浙江省高等教育学会教材建设分会的教材，均立项为2024年度校级本科教材建设项目，每种教材给予一定的建设经费支持。

2.立项为浙江省普通本科高校“十四五”第二批新工科、新医科、新农科、新文科重点教材建设项目的，若涉及出版费，由教务处、学院、教材主编统筹。原则上国家级一流本科专业建设点相关教材出版费由专业所在学院统筹支持。

六、申报流程及材料提交

本次申报采用教师申报、学院审核推荐、专家评审、学校推荐参评的方式开展，具体流程如下：

1.各申报教师（第一主编）：

（1）查看《关于开展浙江省普通本科高校“十四五”第二批新工科、新医科、新农科、新文科重点教材建设项目申报工作的通知》《关于开展普通本科高校通识教育教材专项申报的通知》等附件材料；

（2）在浙江省高校教材网上完成申报表的填写，网站地址为http://118.178.225.61/，具体操作流程参考附件3，申报表文档版样表见附件4；

（3）新编教材须提供编写大纲及至少一个章节的样章；修订教材须提供已出版的样书、修订说明及大纲；

（4）《浙江省普通高校“十四五”第二批新工科、新医科、新农科、新文科重点教材建设项目审查意见书》（附件5）。学校党委盖章为参编人员所在高校党委章；

（5）将上述（2）（3）（4）签字盖章材料电子版发送835233837@qq.com，纸质版提交至2A314。

（6）申报材料提交学院教科办截止时间：2024年2月23日（周五）前。

2. 各学院（单位）：

（1）各申报单位开展政治审查、形式审查；

（2）结合所在学院各专业“十四五”教材建设规划，择优排序推荐；

（3）将拟推荐项目申报表（附件4）、样章等附件、审查意见书（附件5）、汇总表（附件6）等材料电子版及纸质版（一式一份），纸质材料提交至教务处教学教材科23-655办公室，电子版材料发送至邮箱：381700716@qq.com。

3.教务处：

（1）对申报材料进行复核；

（2）组织专家进行评审；

（3）学校拟推荐结果公示；

（4）申报材料报送。

 浙江省“十四五”第二批“四新”重点教材建设项目暨2024年度校级本科教材建设项目申报附件.zip